Филюшкина Е.И.

Филюшкина Елена Ивановна – кандидат медицинских наук, детский гастроэнтеролог Медицинского центра «Медиком», г. Гатчина, кафедра гастроэнтерологии Факультета повышения квалификации и профессиональной переподготовки (ФПК и ПП) Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации (ФГБОУ ВО СПбГПМУ Минздрава России), г. Санкт-Петербург.

Публикации

Публикации автора 1 - 5 из 5
Начало | Пред. | 1 | След. | Конец

Наименование
Корниенко Е.А., Филюшкина Е.И., Насыров Р.А., Антонов П.В. Гетерогенность хронического эзофагита у детей // Эффективная фармакотерапия. 2013. № 41. Гастроэнтерология № 4. С. 6–11. / Педиатрическая гастроэнтерология / Заболевания у детей / Эзофагит, рефлюкс-эзофагит, ГЭРБ и др. заболевания пищевода у детей
Корниенко Е.А., Дмитриенко М.А., Никулин Ю.А., Филюшкина Е.И., Филюшкин И.П. Применение медицинской техники при функциональной диагностике в гастроэнтерологии. Учебно-методическое пособие. – СПб. – 2006. –103 с. / Аппаратура
Филюшкина Е.И., Корниенко Е.А., Насыров Р.А., Лобода Т.Б. Роль вирусных инфекций в развитии хронических эзофагитов у детей // Журнал Инфектологии. 2011. Том 3. № 4. С. 92–97. / Педиатрическая гастроэнтерология / Заболевания у детей / Эзофагит, рефлюкс-эзофагит, ГЭРБ и др. заболевания пищевода у детей
Корниенко Е.А., Филюшкина Е.И., Насыров Р.А. Хронический эзофагит у детей с аллергией // Материалы XVIII Конгресса детских гастроэнтерологов. – М. – 2011. – 71–73. / Педиатрическая гастроэнтерология / Заболевания у детей / Эзофагит, рефлюкс-эзофагит, ГЭРБ и др. заболевания пищевода у детей
Филюшкина Е.И. Клинические и морфологические особенности различных вариантов эзофагитов у детей. Автореферат к.м.н., 14.01.08 – педиатрия, 14.03.02 – патологическая анатомия. СПбГПМА, СПб, 2012. / Авторефераты и диссертации / 3.1.21 (14.01.08, 14.00.09) Педиатрия

Информация на сайте www.GastroScan.ru предназначена для образовательных и научных целей. Условия использования.