Marchi S.

Santino Marchi - MD, Associate Professor, Gastroenterology Unit, Department of Translational Research and New Tecnology in Medicine, University of Pisa, Pisa, Italy.

Публикации

Публикации автора 1 - 7 из 7
Начало | Пред. | 1 | След. | Конец

Наименование
Cesario S., Bortoli N.D., Savarino E.V. и др. Новые параметры pH-импедансометрии позволяют выявлять среди пациентов с внепищеводными симптомами больных ГЭРБ / www.GastroScan.ru, 2019 / Методы исследования и диагностики / рН-импедансометрия
Cesario S., et al. Novel MII-pH parameters are able to distinguish patients with GERD among subject with extra-esophageal symptoms presentation. P0592. UEG Journal, 2019, Vol. 7(8S) iv. Abstract issue, p. 428. / Методы исследования и диагностики / рН-импедансометрия
Frazzoni L., Penagini R., De Bortoli N., et al. Роль рефлюкса в патогенезе эозинофильного эзофагита - комплексная оценка с рН-импедансометрией на фоне терапии ИПП и без неё // www.GastroScan.ru, 01.08.2019 / Заболевания / Заболевания пищевода / Эзофагит, рефлюкс-эзофагит
Tapete G., Di Chio T., Savarino E. и др. Какова корреляция между между ГЭРБ и заболеваниями поверхности глаза? Пилотное исследование // www.GastroScan.ru, 31.07.2019 / Заболевания
Tapete G., Di Chio T., Savarino E., et al. Which Correlation between Ocular Surface Disease And GERD? A Pilot Study // Neurogastroenterology & Motility. 2019;31(Suppl. 1):e13626. / Методы исследования и диагностики / рН-импедансометрия
Frazzoni L., Penagini R., De Bortoli N., et al. Role of Reflux in the Pathogenesis of Eosinophilic Esophagitis – Comprehensive Appraisal with Off- and On-PPI Impedance-PH Monitoring // Neurogastroenterology & Motility. 2019;31(Suppl. 1):e13626. / Заболевания / Заболевания пищевода
Martinucci I, de Bortoli N, Savarino E, et al. Esophageal baseline impedance levels in patients with pathophysiological characteristics of functional heartburn // Neurogastroenterol Motil. 2014;26:546-555. / Заболевания / Функциональные заболевания ЖКТ

Информация на сайте www.gastroscan.ru предназначена для образовательных и научных целей. Условия использования.